周一早上，校园像被一夜之间泼了满满的墨汁和丹青，处处透着浓郁的书卷气。地址发<布邮箱LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．cＯＭ╒寻╜回 шщш.Ltxsｄｚ.ｃōｍ?╒地★址╗
语文节的横幅从校门一直拉到教学楼顶层，红底金字，写着“书香润心，经典永传”，风一吹，布料猎猎作响，像在朗诵古诗。
主
道两侧的灯柱上，每一根都缠了彩带，彩带上用毛笔体写满诗句：
“海内存知己，天涯若比邻。”
“欲穷千里目，更上一层楼。”
“沉舟侧畔千帆过，病树前
万木春。”……
甚至连垃圾桶外壳都贴了小卡片，上面是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故
”，让哭笑不得——环保也要有诗意吗？更多
彩
我站在教室门
，心脏跳得超快，久违地有一种重回考场的紧张感。
望着手机里仇晚惜发来的“加油”的表
包，我
吸了一气。>ltxsba@gmail.com
一定会顺利的！
我鼓起勇气，昂首挺胸走进教室。推开教室门的那一刻，里面已经坐得整整齐齐。
学生们难得这么端正，甚至连许昭言的校服扣子都扣到了最上面一颗。
黑板被擦得锃亮，右上角写着今天的课题：《雷雨》选段赏析，旁边还画了简笔的雷雨
加图，是班长昨晚加班画的。
讲台边放着投影仪，ppt已经就位，第一页是
郁的
雨背景，配着“周朴园：你以为我真会让你走吗？”的大字。
《雷雨》讲述了20世纪20年代初，一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭——周家在一天之内
发并彻底崩溃的悲剧故事。
两个家庭、八个物、三十年的恩怨仇，在短短一天之内得到了淋漓尽致的呈现。httｐs://ｗwｗ?lｔx)sba?mｅ?ｍｅ是我高中时期很喜欢的一篇课文。
此时，教室最后方已经坐了七八位老师，一中来的三位老师坐在正中，中间那位戴眼镜的中年
老师正低翻看听课本，神严肃。
左边两个年轻些的男老师在小声流。
可就在我视线移到最右边时，整个如遭雷击。
沈素玉？？
她就坐在最后一排最靠边的位置，穿着一件浅灰色风衣，发挽成低髻，气质一如既往地清冷而锋利。她抬眼，正好与我对上视线。
我靠！我才突然想起来，她不正是一中的语文老师吗！可这也太巧了吧……
她表也有些惊讶，看起来也是刚知道这是我的公开课。
可下一秒表就变得严肃，让我恍惚回到了在佳音家见到她的第一天。
刚树立起来的信心瞬间
然无存。
我的手心立刻出了一层薄汗，指尖微微发凉。^.^地^.^址 LтｘＳ｀ba.Мｅ讲台下的学生们还等着我开，可我却觉得喉咙像被堵住，刚才背得滚瓜烂熟的开场白忽然卡壳。
她看着我，嘴角似乎微微弯了一下——是笑？还是嘲讽？我分辨不清。
那一秒，我只觉得后背发凉，像被一双冰冷的眼睛钉在原地，动弹不得。
呼吸。
我强迫自己移开视线，假装镇定地走上讲台，声音却比平时低了半度：“同学们好，今天我们一起来赏析曹禺先生《雷雨》中的经典选段，聚焦周朴园与侍萍的重逢……”
我按计划开始导
，用投影仪打出雨加的背景图，配上背景音效的雷声和雨点，试图营造氛围。
学生们配合得很好，有小声惊呼，有认真记笔记。
可刚讲到周朴园认出侍萍的那一段，沈素玉忽然举起了手。
全场瞬间安静。
我心一沉，却只能点：“沈老师请讲。地址wwW.4v4v4v.us”
她声音清冷，不紧不慢，却字字像针：“欧阳老师，你刚才说周朴园的‘认出’是‘震惊与痛苦’，但你有没有考虑过，这里的震惊更多是恐惧和算计？”
“周朴园三十年后见到侍萍，第一反应不是悔恨，而是立刻问‘你来什么’——这难道不是在试探她会不会揭发自己？你的解读是不是把周朴园的复杂
简单化了？”
我喉咙发紧，脑子飞速转动：“沈老师说得有道理，我刚才的表述确实可以更确……周朴园的震惊确实夹杂着恐惧，他害怕过去的秘密被揭开，这也是他格中自私、虚伪的一面。”
沈素玉微微点，却没停下来：“那你为什么在ppt上把‘周朴园的内心独白’单独列为一个感高
？曹禺在这里其实是用侍萍的沉默来反衬周朴园的伪善，你把焦点放在周朴园的独白上，会不会让学生误以为这是他的‘真流露’？”