一点,那个动作是无意识的,是想让他确认她在看哪里,\"拍得不错,\"她停了一下,然后补了一句,\"腿伸直了。\"
\"嗯,\"陈逸看着那张照片,\"侧踢的完全伸展角度,快门速度1/800,抓住了。\"
孙晓彤把相机重新翻了几张,在刺拳那张停了一下:
\"这张拳面是虚的。\"
\"是我刻意设置的,\"陈逸开
,声音在两
这个距离里是平静的,\"快门速度稍微调慢了一点,把运动轨迹留下来,如果完全抓清楚,反而会失去力量感,虚的那一点告诉看照片的
:这一拳,是真的打出去的。\"
孙晓彤把视线从屏幕上抬起来,看向陈逸,那道目光在这个近距离里是直接的,不回避,是那种职业习惯训练出来的、不刻意回避视线接触的状态,但在这个直接里有一道细微的东西,是她在评估一个
的时候视线里会有的那种专注:
\"你懂格斗?\"
\"不懂,\"陈逸如实回答,\"但我懂拍什么样的照片能让看的
感受到力量。这是两件不一样的事。\"
孙晓彤沉默了一秒,把相机还给陈逸:
\"拍得不错。\"
这次的\"拍得不错\"和第一次不一样,第一次是陈述,这次是评价,中间隔着她自己翻照片的那段时间,那段时间里她自己得出了结论,然后把结论说出来,是那种不习惯说客套话的
说出真实评价时的语气。
陈逸接过相机,把视线在她脸上停了一秒,注意到她的眼神里有一道什么,是警惕,但不是防范
质的,是那种\"这个
有点意思,需要继续观察\"的评估
警惕。
孙建军在旁边看完了这段
流,拍了一下陈逸的肩膀,那一拍是实在的,不是象征
的,有分量:
\"怎么样,我这个训练场,拍宣传照够不够?\"
\"够,\"陈逸把相机重新端起来,扫了一圈训练场,\"光线好,格斗垫的颜色和墙面反差够,如果下午可以把队员集中过来,拍团队的那组会很好看。\"
\"下午三点,我让
都过来,\"孙建军没有犹豫,直接点
,然后转向孙晓彤,\"你今天下午有没有课?\"
\"警校下午有战术课,\"孙晓彤开
,语气是说事
的语气,没有埋怨,也没有可惜,\"上完课大概五点多能回来。\"
\"那就五点多,\"孙建军把这个时间记下来,回
对陈逸,\"你下午三点来,先拍团队的,五点多晓彤回来再单独给她拍一组,行不行?\"
陈逸在脑子里过了一下时间安排:
\"行。\"
\"好,\"孙建军把这件事做了个收束,然后拍了拍陈逸的肩,那道拍是比刚才更重的,是那种决定信任一个
之后才有的实在感,\"中午留下来吃饭,我让
订餐。\"
\"不用麻烦,\"陈逸摆了摆手,\"孙叔,中午我去拿一下器材,下午三点准时过来。\"
孙建军点
,接受了这个安排,然后像是想到了什么,又开
:
\"对了,改天来家里吃饭,我老伴说了好几次,说邀请了你还没正式请过,\"他的语气是自然的,是那种顺带提起一件早就该说的事,\"你这年轻
,一个
在外面,吃饭就来,不用客气。\"
陈逸笑了,那个笑是真实的,被这种不加修饰的豪爽打动的那种:
\"好,孙叔,到时候麻烦您们了。\"
孙建军摆摆手,转身进去了,临走前对孙晓彤
代了一句:
\"把陈逸送出去。\"
孙晓彤应了一声,把毛巾搭回架子上,走到陈逸旁边,侧着身示意他往出
走:
\"走吧。\"
两
并排走出训练场,沿着楼侧的走道往前,阳光从楼间的空隙里斜着打进来,落在走道的地面上是一道斜的光带,孙晓彤走在光带的边缘,运动上衣背面的面料在阳光里透出了那层薄薄的汗湿,背部的肌
线条在这个光线角度里比在训练场里看得更清楚。
\"你们学校训练很强度,\"陈逸在旁边,保持着并排走的距离,开
,\"今天这才刚开始?\"
\"早上是自主训练,\"孙晓彤的语气还是那种平的,说事
的,\"下午才是正课,正课之后还有体能,一天下来大概六七个小时的训练量。\"
\"每天都这样?\"
\"格斗专业就这样,\"孙晓彤语气里没有抱怨,是陈述,\"选了这个就是这个,没什么好说的。\"
陈逸在这句话里感受到了某种东西,是那种把自己的选择拿在手里的确定感,不是父母要求的,不是被
的,是她自己选的,然后她把她自己的身体按这个选择的标准去塑造:
\"为什么选格斗?\"他问,不是找话说,是真的想知道。
孙晓彤