说着，转问身后的黑长直孩，“对不对，晴华姐？”

天堂晴华依旧僵在原地，怔怔看着池非迟。

那双紫色的眼睛不多见，所以，即便是记忆中那张俊秀白皙的脸少了稚，变得更加棱角分明，即便是记忆中郁文弱的感觉变成了隐带冷冽的平静，但她还是认出来了。

连名字她都能清晰地记起来。

池非迟……

曾经学校里那个据说是某大跨国集团继承的男同学。

在转问话的时候，池非迟也看向天堂晴华。

他记得这次又有事件，这群是大学同学，这个叫‘晴华’的为了朋友拼命打工、假装自己是富家千金，结果被其他三个看穿，但其他三个还商量着榨这个假的大小姐，只是没想到商量的时候被晴华听见。

在这次出门露营的时候，晴华因怨恨杀了其中一，就是这个提议榨晴华的金。

等等，晴华……

c班的天堂晴华？

池非迟没有辨认那张清秀的脸和大变样的型、衣着，垂眸看到天堂晴华露出的手臂上两个并排的黑色小痣，顿时确认了自己的猜想。

还真的是原意识体小学到国中那个时期的老同学。

那个学校是小学到初中直升，只要小学六年级考试通过就能升到国中部，算是那片区域里以教学成绩闻名的学校。

但那是一所私立学校，除了高昂的学费之外，还避免不了一个本不算罕见的问题——校园霸凌。

他对比过自己现在拥有的两段记忆。

前世他听说过的霸凌现象是不少，但他所在的学校很少有霸凌现象，就算有看某个不爽，打过架之后说不定就成了勾肩搭背的好朋友。

简单来说，中华的校园霸凌倾向于力，而本的校园霸凌则是缓步升级的心理折磨一直到迫犯罪，学校里霸凌的比例也更严重一些。

在本校园里，容易成为受害者的有五种：

第一，家境不好的孩子。

第二，家境好的男孩子。

第三，好学校里学习不好的学生。

第四，由于某种原因跟其他不一样的孩子，比如长得漂亮的、见识多的、个子高的，或者相反，比如长得丑的、笨拙的，再或者，瞳色和肤色跟大家不一样的。

第五，父母特殊的孩子，比如父母是罪犯，或者父母有一方面有缺陷。

他有时候都无法理解这是什么思想，至少在他前世中，跟大家长得不一样的同学，更多的只是好，而家境不好的、长得漂亮的、或者格好的同学，都有可能受到照顾，这不会成为霸凌的理由，至少不一定会成为霸凌的理由。

而在本似乎就变成了常见的理由，好像大家都喜欢找一个跟其他不一样的作为宣泄、无聊的解闷工具，甚至是促进小圈子感的道具。

这种跟大家不一样的，他现在随便都能点出几个来。

比如天生黑皮金的安室透，在小时候恐怕就有着不太愉快的经历。

比如，因为安室透特殊而表露关心的宫野艾莲娜，也曾跟丈夫说过，自己因为外表和大家不一样而受到不公平待遇，才会那么关心小时候的安室透。

比如，家境不错、眼睛颜色也跟其他不一样的原意识体。

本的校园霸凌是逐步升级的，而且往往是一个班里每个或多或少都有参与的集体行动。

先，是孤立、在背后议论。

在背后说被霸凌者的坏话，当对方出现时，他们就停止说笑，空气都变得安静，那个碰过的东西就不会有碰，有碰了还会得到同伴的嬉笑，好像那个是病毒一样。

在体育课、活动课、家政课上，没有愿意跟那个一组，老师每重复询问‘没有吗’，都会换来沉默的表态，或者用移开视线、跟同伴说话等无视老师的方式来表示对那个的抗拒。

本教育中，活动几乎都是集体活动、连假期作业都可能要求组队调查，被霸凌者在学校里处于这种境地，就会有种寸步难行的煎熬。

第二步，是语言攻击。

开始有叫被霸凌者的外号，路过时突然低声凑在那个耳边，用不符合实际的语言来攻击。

比如，‘你真让讨厌’、‘脏死了’、‘丑八怪’、‘你真胖’、‘你穿的这是什么衣服啊，真丑’，有时候没有明着说，但也会大声讨论，故意让被霸凌者听到。

其中特殊一点的，还会假装接纳被霸凌者，在被霸凌者需要的时候伸出援手，让被霸凌者以为那是自己的光，然后在背后或者就在某个一天当面和别一起笑话那个笨蛋、白痴，笑着说‘我演不下去了，好累’之类的话。

这个过程中，孤立依旧存在，加上不止一表露的厌恶，给的打击也是巨大的。