还不放心的样子。
「妳就相信老师吧。」
「老师,我相信妳。」
「谢谢,现在妳就说吧!」
「用嘴说也不容易明白,请看吧……」桃山
美站起来拉下裙子的拉鍊。
「妳……这是要做什么?」明穗有一点紧张。
美的裙子落在脚下。
「妳脱裙子做什么?」
「啊,在老师面前脱,还是有一点
为
,可是怕这样的话,就永远没有办法商量。」
「你要商量的事,不脱就不能说吗?」明穗完全不明白
美的意图。
2
「实际上,我也不想让老师看到。就是老师,我也不愿意老师知道,可是,不和任何
商量,我一个
苦恼也解决不了,所以找决心要和老师商量。请看我这里吧。」
「妳……」
美一下就把三角裤脱下去,十七岁少
的局部完全
露出来,那里有丛
围绕。
「妳把
最难为
的地方给老师看,要商量什么事呢?」
「我这里的颜色和形状很奇怪,每天想到这件事就没有办法用功。」
「有什么奇怪呢?」
「现在给老师看。」
桃山
美用手指把
毛拉开,
缝
露出来。明穗的眼睛注视少
的
部。
「老师,奇怪吧!形状不好吧?而且颜色也发黑吧?」
确实如她所说,
核与小**突出到大**外,有一点发黑的花瓣,左右的大小不平衡。这是说,大**分开后才能露出来的内部,平常也
露出来。
「这样,我就难为
的,就是有了喜欢的男孩也不能给他看,也不能**。
老师,我该怎么办?」桃山
美的表
快要哭出来。
「桃山同学,有**的经验吗?」
少
摇
。
「一次也没有?」
桃山
美点
。明穗以没有正确的证据,只因为少
的身体上较成熟,就轻率的把桃山
美看成有**经验的
,心里感到很抱歉。
「哦,那么**呢?」
「那是……有几次……」
「是有囉?」
桃山
美露出羞涩的表
点
。
「原因还是**吗?」
「老师对
医学也不太熟悉,不过**过多,好像
器的形状会变坏,颜色会发黑。」
「果然是那样……」桃山
美的声音显得无力。
「当然也不一定是这样。随着身体的发展,黑色素沈淀发黑,**左右的大小也有不平衡的
形。尤其像妳这样发育好的
孩最多,所以不要放在心上自寻苦恼。」
「可是,一般的
都紧紧闭合,看不见
核或小**吧,可是我的……男孩子看到了不知道会有什么想法……羞死
了……」桃山
美用手挡在**上。
「就好像每个
的面貌长的不一样,
器的形状和大小、还有颜色,也都不会一样,所以不能认为自己的
器异常。」明穗用上课的
吻说。
「老师,能不能让我看老师的
器?」
「什么?!我的……」听到少
的话,明穗有一点紧张:「妳不要开这种玩笑。」
「不,我不是开玩笑。老师,给我看吧。」
「为什么想看我的
器呢?」
「刚才老师不是说过吗?每一个
的
器形状和颜色不同,我想确定一下,有什么的不同。不然,就无法解决我的苦恼。老师是应该帮助学生吧,所以求求老师,给我看吧……」
「再怎么说,这件事是……」
「我的已经给老师看过了,老师为什么不能给我看呢?」
「可是……」明穗犹豫不决。可是因为她拒绝的关係,如果桃山
美对
器的苦恼越来越大,影响到她在学校的生活,那样才是大问题。还不只如此,说不定还会影响到她的
生。
**在
生中是很重要的事,因为有
生活,
生才会快乐。记得有什么
说过这样的话。明穗体验过
行为,才知道这句话是对的。如果桃山
美认定自己的
器有异常,开始厌恶
行为,她的
生就变成黑暗。
站在教师的立场,不能使桃山
美有不幸的
生。
希望全体学生都有幸福的
生,这是教师的愿望。这样想来明穗就没有办法拒绝了。
「好吧,如果看到老师的
器就能解决妳的苦恼,我会很高兴的让妳看。」
虽然这样说,她看到明穗的
器是不是能得到信心呢?会不会相反的更失去信心。实际上,明穗的
器无论形状和颜色都比她的好看,
核和小**都没有凸出来。
明穗担心桃山
美看到以后会有什么想法,必需要让桃山
美认定她自己的
器没有异常,不然,就没有给她看
器的意义。为使她安心,就不能把
器平时的状态给她看,应该是和桃山
美是相同的状态。
「我能不能借用一下厕所,在妳面前脱三