房朝辞直奔了他的书房。

徒留展郎君一个寂（开）寞（心）的左拥鸟，右抱猫，吃着隔壁谢宅老送来的致茶点，欣赏着处处透着诗意的水乡园林，简直快乐似仙啊似仙。他以前怎么就没想到来房朝辞家过“寄篱下”的生活呢，太失策了！

房朝辞并没有怎么准备要给谢介讲的内容和文案，因为对于谢介如今的这个文化知识水平，是个都可以临场发挥，也能讲一大堆谢世子所不知道的内容。

房先生很会因材施教，开课的第一件事就是问学生：“你想要学出什么效果？”

“不仅要把蛮打回老家，还要连他们老家也占了！”谢介掷地有声。

房朝辞没说这个想法可不可行，只问了一个引省的问题：“如果我当下就有办法能够彻底战胜蛮，那咱们还有必要开这个课吗？”

谢介：“……”说的好像有那么几分道理。

昨房朝辞就已经点过了谢介，没有谁是万能的，面对今这个结果，谢介也没有多么失望或者受到冲击，反倒是有了新想法：“那你可以在教我的过程中温故知新啊，说不定三个臭皮匠顶个诸葛亮，咱俩能一起碰撞出打败蛮的火花呢？”

房朝辞对这个想法予以了肯定：“这就是我要教你的第一件事，没有是万能的，没有一种套路是可以百战不胜的，但我们可以从所学中结合出一套全新的战略。”

谢介似懂非懂的坐在桌前点了点。

“不过今天我们先不讲兵法，也不讲布阵，做个摸底测试吧。”

“摸底？测试？”这都是谢介所没有接触过的词汇。

天石第一时间在谢介的脑海里给予了名词解释：【通过考试的形式，了解学生所学知识的掌握况，及时发现不足之处，查缺补漏。】

谢介没上过外面的学，不了解学院里到底是个怎么样的况，当然，他