由本校课程所培养出来的孩子，大多......不，如果是从国小开始就读的，在他们

度过青春期的这段时光，完全都不会有任何恋感发芽。」

范哲坤又不直接回答问题了，但他提出的话题也让我很好奇，不禁随着他的

说法问：「为什么？」

他耸耸肩，回答：「我没办法回答，这不是这几年才有的现象，也许是我早

年用能力导致的结果，但我自己没印象，而我也不觉得需要这么做。」

听起来这对校方来说有助于管理，然而对学生来说，也不知道算不算好事。

不，肯定不好吧，虽然学校本来就不是为了谈恋而诞生的，但在我们成长的过

程中，多一点感纠结， 生应该会更加采吧？虽然直到今天仍然很多家长不

认同就是了。

我想到刚才在叁楼的那位学妹，她对于服务并不排斥，就连 幻想对象都

可以随便拿我来用，我想她没经历过恋的可能非常高。

范哲坤在我还在思考的时候继续说：「不过当我发现了这个现象后，我认为

这现象可以拿来利用，于是我在某一年召集了各班学生代表与教师，开了一场会

议。」

不会谈恋有什么特别的利用价值喔？

相反地，这应该是一种缺陷吧？原来你这家伙居然是少子化的帮凶啊......

「这个世界上，有很 多活得很富裕，心灵却很空虚。」

出现了，有钱的特权，所谓穷得只剩钱。

大概是看我不小心露出了不屑的表，范哲坤苦笑说：「我没有在跟你开玩

笑，很多经商的天才，或者某些专业领域的大师级物，一旦遇到了感的事，

都幼稚得跟窦初开的国中生没两样。如果曾有过一段感史的还不算严重，

有些甚至到了发开始发白的 年纪了，却仍不曾谈过恋，你信吗？」

我咦了一声，说：「其中该不会有不少这里的 毕业生吧？」

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第三集109。彷彿另一个世界篇（2）

看来是说到点上了，因为范哲坤叹了一气，有点作做地说：「没错，虽然

这里提供了他们大量的学识，却没能给他们感方面的 教育，我发现很多 毕业生

在毕业多年后仍然不知如何谈恋，尽管他们在自己的事业上大放异彩，面对

，甚至不敢跨出那一步，这是让很匪夷所思的一件事。所以我开会的时候，

特别请在校生阐述一下他们的恋观，结果发现他们每 一个对于恋都不曾有

任何期待与念，甚至觉得就当前来看只会妨碍他们的 生规划。于是我告诉他

们关于他们那些毕业的学长姊们，那些正遇到的问题。你和那些孩子的 年纪差

不多，你猜猜看他们怎么回答？」

我没有迟疑，马上回答：「是 我的话，大概会说：『那是他们 年纪到了，但

你是现在就打算让我们学习配种吗？』」

我故意用很难听的字眼回答。

在我看来，知识部分姑且不论，感部分本来就不该有什么强制，被迫学

习也是一种强制行为，所以我虽然不知道范哲坤想嘛，但八成和学习恋有关

吧，这太恶心了。

对于我的回答，范哲坤双眼一亮，笑着说：「那些孩子的回答和你差不多，

他们认为这是个 自由，校方无权涉，也无权对他们灌输恋价值观。你知道

吗？我觉得这就是聪明的傲慢，不是生来就懂感的事，所谓的孝顺，也是

被 教育出来的。但你们都认为自己够成熟，不再需要打磨，以为感比国英数简

单，结果就像他们的学长姐那样。」

我知道自己感的事也不成熟，这方面不敢讲说自己很有经验，但我从小就

发现，倚仗自身经验讲大道理的通常都很有问题，听来的说法更是让不敢恭维。

「我当然不会强迫我们的学生去谈恋或是学习这方面的事，但既然他们都

将恋视如敝屣，那脆就让他们拥有卖出恋的权利。」

我眨眨眼，不知道该说什么，只能听老先生继续说：「那些成功士，为了

想填上感这块缺憾，他们很愿意花大量的金钱去尝试，但是他们其中很 多都

很怕遇上场的高手，就算他们的感水准十分低能，他们也希望能掌握主导权，

所以我脆让他们来学校这里找符合他们期待的......」