可以调动身体气血,还
可以培养
的修炼基础,绝不是无关紧要的东西,那上师把这法器让我得到,背
后的想法就让
琢磨不透了,总不是给我个大机缘吧。
我发现我对这根骨了解还不够,正好来到了校医院,楼上就是实验室,我可
以用妈妈给的临时权限试试可不可以上去,说
就
,我现在就去。
偷偷溜出病房,来到实验室,我试着用权限打开实验室,真的可以,我心里
欢呼一声,直奔生物实验室,我要先看看这法器是什么东西。
我来到电子显微镜,
作打开,把法器放进去,就来到
作台,慢慢的放大,
看着法器被放大后的图像,这根骨真是快骨
啊!那这东西是怎么影响我的呢?
我自己假设,平常法器就只是贴着我的皮肤,有可能是网络上说的生物磁场,
磁场是强的影响弱的,让弱的向强的靠拢,也就是说生命层次高的生物,有更强
的生物磁场,这种强大的磁场会影响弱小的生物,让弱小的生物的生命形态向强
大的生物变化!
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这就是说在常
没有修行的血脉时,佩戴更强生物的遗骸,生命的形态会变
化,也就是有了特殊的血脉,就可以修行,不过可能这样的血脉变化还不够强,
需要真正的达到一定的修行境界,固化了血脉,这样就可以不需要这件法器了。
我现在是临时有了修行血脉,就缺修行法门了,不过我有了个猜想,法器在
修行境界到了后就真的没用了吗?
恐怕不见得,因该是自己修行超过了靠法器提升,而且法器的生物磁场不可
能是不变的,在没有补冲下都无时无刻都在衰弱,有有一天会变得平平无奇,所
以要赶快
出,用来培养新
,发挥更大的作用。
我没有这种顾虑,那上师敢玩
的,这法器就别想要回去了。
我要想靠法器尽快提升自己,以上面的分析,要增加法器对我的影响,最好
把法器
碎,输
我的体内,不过我还想到有些古老的传说,不是
的生物,要
是会自己修行,那是称呼为妖!
而妖修多传说是修炼月华的,会不会月光的光谱可以增强妖的生物磁场强度。
我对比一下
光和月光的光谱,发现可见范围内,两者没有不同,会有一个
相
点,但是不可见光就有很大不同了,月光的蓝紫光比
光更强,那我就可以
试试看是不是真可以强化法器的生物磁场了。
我拿着法器找到一台高频发光仪,调到蓝紫光,先照
个十分钟。
在等待时,我打开终端,想看看现在是什么课程,学习进度也不可以丢下。
图像一显示,我心中就后悔了,下面又痛了!
这节课是语文课,讲台上是关老师,关老师有一对豪
,比妈妈还大一号,
而且今天关老师身穿丝绸肚兜,
四溢,随着关老师的动作还不停抖动,下身
一条透明纱裙,教室里的风不停吹过,里面的透明小内裤映出来,根本遮挡不了
下体的骚
,行走间骚
若隐若现,背后看如同全
一般!!
教室里一位身穿桃红肚兜,下体如同全
的老师,走在学生课桌的走道间,
熟的
体被学生近距离的观赏,
光耀耀的豪
,身下隔着透明的轻纱,扭动
的
,和毫不在意的隐约让学生看到的
,让我
一下勃起。
我看得下身疼痛,赶快关掉,太难受了,心里对那上师的恨意更胜。
我摸摸下身的
,看着高频发光仪,看着等时间,不一会时间到了,取出
了法器,我把法器又带到脖子上,一
更强的热流传出,我心里欢呼一声,看来
可行。
我赶快去找纳米
碎机,是时候开始我的强化了,我出来已经够久了,要赶
快回去,不可以再外面停留太久了。
把法器根骨
碎后,我悄悄回到病房,拿出一起顺回来的一次
针筒,抽取
出吊针里的药水,稀释了试管里的法器
末,接上手上的针
,把带着骨
的药
水推进吊针中间的注
,然后清理好痕迹和试管针筒。
我躺到床上,心里下定决心,打开了吊针的开关,开始我强化的步,来
吧,我准备好了!